Corinne Boubet - French educator for the 3-6 years
3 garçons et une fille m’ont faite mère. J’ai aidé mes enfants à naître et à vivre avec moi. Ils m’ont appris à les aider à vivre un peu plus loin de moi et m’apprennent encore à ouvrir les bras afin de leur laisser prendre leur envol pour partir tracer leur propre chemin de liberté. J’ai eu la chance de prendre le temps de les observer minute après minute dans leur prime enfance, du premier gazouillis au premier mot et du premier pas au premier saut. Je les ai vus grandir, changer. Je suis constamment émerveillée par la force de vie fulgurante qui les anime depuis le premier jour de leur vie. J’ai senti, ressenti que « la grandeur de la personne humaine commence à la naissance de l’homme », que « le petit enfant est doué de pouvoirs inconnus qui peuvent guider vers un avenir lumineux » et que « l’éducation, moyen d’élever l’humanité, doit avoir pour but le développement du potentiel humain ».
Maria Montessori, l’esprit absorbant
Dans ce sens l’éducation tient un rôle essentiel et primordial, non seulement pour nos enfants, mais aussi comme base, comme fondement de la paix dans notre société. Toute l’évolution physique, psychique, émotive de nos enfants est liée à cette première période de leur vie. Il est donc nécessaire de tout mettre en œuvre pour répondre à leurs besoins vitaux et leur offrir un environnement qui leur soit favorable.
Depuis longtemps, j’étais sensible à l’importance des relations parents-enfants grâce à mon expérience au sein du réseau d’écoute, d’appui et d’accompagnement à la parentalité, le REAAP.
En temps qu’adjointe à la petite enfance dans une commune de Gironde, j’ai poursuivi avec la création d’espace rencontre parents/enfants. Nous avons beaucoup travaillé sur les structures d’accueil de l’enfant par la création d’une maison de la petite enfance, un centre de loisirs, un relais d’assistantes maternelle, une crèche multi-accueil, une halte-garderie.
Mais c’est avec la pédagogie Montessori que j’ai réussi à mettre des mots sur cette vision de l’enfant que j’avais de manière intuitive. J’ai acquis une meilleure connaissance de la période fondatrice de l’homme et j’ai découvert de précieux outils. Je suis très heureuse de pouvoir les mettre maintenant au service de chaque enfant tout en respectant sa personnalité, son énergie expansive pendant cette période de création vitale qu’est l’enfance.
| | Vos enfants ne sont pas vos enfants. (….) Ils viennent par vous mais non de vous. Et bien qu’ils soient avec vous, ce n’est pas à vous qu’ils appartiennent -Khalil Gibran |
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